undecimo

** Las actividades que se realizan en este grado en el Taller de Sistemas ** ** Cita previa **
 * Docente: ** Clara Patricia Castro Castro
 * Salón ** 132
 * Días de atención: **


 * TALLER DE REFUERZO: [[file:TR-1- SISTEMAS 11.docx]] **

**PERÍODO** || **RECURSOS** ** En este sitio se colocan los materiales utilizados en clase para desarrollar los procesos planeados, para el período: ** || **RESULTADOS**
 * ** Guía, **
 * ** Ejercicios propuestos **
 * ** Evaluaciones **
 * // En esta ubicación, se publican las notas parciales o definitivas del período. //**
 * // Si no está de acuerdo con la nota publicada, debe evidenciar el envío para cambiarla, hablando con la docente. //** ||
 * = [[image:clary-system/1.gif]] ||= [[file:C.I.- GRADO 11 - SISTEMAS.doc]]

||= ** DEFINITIVAS ** ||
 * = [[image:2.gif width="79" height="79"]] ||= [[file:GA-2-SISTEMAS-11.docx]]











||= **NOTAS PARCIALES**  Abril 25/18 Mayo 9/18 Mayo 15/18 Mayo 22/18 Junio 8/18 ** DEFINITIVAS **

|| || ||  **Semana 1 (Abril 9) **
 * ** ACTIVIDADES ** ** DEL PERÍODO ** ** Este espacio, da a conocer todos los procesos y actividades que se realizan durante la semana, de tal manera que si no se acuerda, no puso cuidado o no asistió, revise lo propuesto y evidéncielo. ** ||||
 * **Se envía el SIIE del tema 4. **
 * Se proponen los aprendizajes **individual y de grupo del tema 5.**

**Semana 2 (Abril 16) **
 * Se realiza el tema Botones y Variables globales. Guía 1. tema 5
 * Se califica la evidencia.

**Semana 3 (Abril 23) **
 * Se inicia la guía 2, se realizan los aprendizajes individual y de grupo y se envían como **ACLAST1.**
 * //__Próxima __////__clase __//**
 * Se envían aprendizajes en casa y evaluación como ACAST1.Se realiza evaluación.


 * Semana 4 (Abril 30) **
 * Se presenta una actividad que se desarrolla en clase utilizando la función condicionante. Se envía la actividad como ACLAS T2. Mercado y Notas. (Hasta el momento 3 hojas: Mercado, Notas, Colegio)
 * Para tener en cuenta: Los estudiantes del bloque del viernes, deben realizar las actividades anteriores y enviarlas antes del 4 de abril) **
 * Semana 5 (Mayo 7) **
 * Se inicia el Tema 3. Tablas dinámicas. Se propone un ejercicio de aplicación, desarrollado en clase. **TADINAM**

**Semana 6 (Mayo 14 y 21) ** * Se desarrolla una evaluación, aplicando condicionantes. Se realiza en clase y se evidencia la ejecución.



* Se desarrolla el tema 4. Se realizan los ejercicios correspondientes.

**<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;">Semana 7 (Mayo 28) ** * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Se publica el taller de refuerzo, para los estudiantes que crean que deben repasar los temas del primer período. Se da por entregado a los estudiantes que no alcanzaron la meta y se les comenta que el objetivo es nivelar conocimiento. Este taller es decisión individual de realizarlo y no tendrá ninguna valoración. Al recibir el taller, el docente revisará y comentará con el estudiante lo propuesto. **
 * Se desarrolla la primera parte de la bimestral. Aplicando referencias relativas.
 * <span style="color: #ff0000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: justify;">Semana 8 (Junio 4) **
 * Finalización y entrega de la bimestral.

**<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Semana 9 (Junio 11) ** ** __Recuerde__, si no entiende algún proceso, por favor debe aclararlo durante los descansos. No se quede sin saber los temas. ** ||
 * Finaliza la guía.